Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Робота з обдарованими дітьми

Дата: 27 квітня 2018 о 11:27, Оновлено 17 листопада 2022 о 16:33

Нормативно-правові документи

щодо організації роботи з обдарованою учнівською молоддю

  • Закон України ''Про загальну середню освіту'' ( с. 5, 9, 11, 29)http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/651-14
  • Закон України від 01.12.1998 № 281-XIV  "Про молодіжні та дитячі громадські організації" http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/281-14

  • Наказ МОН України від 27.08.2013 №1236 ''Про затвердження Положення про Банк інтелектуальних досягнень дітей та Положення про Експертну раду для Визначення найкращих інтелектуальних досягнень дітей'' http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/z1595-13

  • Наказ МОН від 08.04.13 №1/9-262 Про перелік творчих конкурсів та інтелектуальних змагань http://osvita.ua/legislation/pozashk_osv/35407/ 

  • Наказ МОН України від 22.09.2011 № 1099 "Про затвердження Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності" http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/25394/

  • Національна стратегія розвитку освіти в Україні до 2021 року (Указ Президента         України від 25.06.2013 № 344\ 2013) http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/344/2013

  • Постанова Кабінету Міністрів України від 28.01.2009 № 41 "Про Затвердження Державної цільової соціальної програми «Молодь України» на 2009-2015 роки" http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/41-2009-п

  • Положення про Малу академію наук учнівської молоді (наказ МОН від 09.02.2006 № 90). http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/z0172-06

  • Програма "Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів" http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/24565/

  • Указ Президента України від 30.09.10 р. № 927/2010 "Про заходи щодо розвитку системи виявлення та підтримки обдарованих і талановитих дітей та молоді" http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/927/2010

  • Указ Президента України від 17.04.2002 року № 347/2002 ''Про Національну Доктрину розвитку освіти''http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/347/2002

  • Указ Президента України від 02.08.2000 № 945/2000 "Про гранти Президента України для обдарованої молоді" http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/945/2000

Робота з обдарованими дітьми у нашій школі

Шкільне наукове товариство учнів "Смолоскип"

Презентація ШНТУ "Смолоскип" http://content.e-schools.info/sachnivzischool/library/Додаток_1_ШНТУ_презентація.ppt

  1. Нормативно-правова база:

       2. Методична скарбничка: 

       3. Наші успіхи:

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.